目录
中考研究
探究新时期初中数学中考优质复习的有效途径庄振堂;2-3
高教视野
思政工作融入高等数学教学的实践研究高广伟;4-5
高等数学教学的几点注记金少华;宛艳萍;臧婷;徐勇;王东;6-7
高等数学翻转课堂教学设计——以微积分基本公式为例许小艳;8-9
浅谈如何改进高等数学教学方法余国胜;10-11
一元二次方程求解新方法在高等数学中的应用张文哲;12-13
教学方法
如何实施新课程标准下的高中数学课堂教学陈雨彤;14-15
关于提升高中生数学运算能力的对策研究鲜文会;16-17
基于iPad数字化支撑下的高中数学“翻转课堂”教学模式探究肖荣;郑仪妹;18-19
基于STEM理念的高中数学教学实践探究朱卿;20-22
提高初中数学课堂教学有效性的策略和实践研究白永茂;23-24
刍议初中数学课堂教学中学生数学思想的培养车来仓;25-26
浅析初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力陈芳明;27-28
在七年级数学讲评课中培养学生说的能力的策略研究辜霞;王淳;29-30
浅析初中数学教学中的互动教学问题与对策顾名思;31-32
初中数学教学活动中的提问艺术与策略探究韩宗飞;33-34
初中数学课堂教学中的德育融合实践研究李云舟;杨金娥;35-36
优化教学方式，提高初中数学课堂效率王亮;37-38
在初中数学教学中实施情感教育的思考王淑怡;39-40
基于课程标准和“教、学、评”一致性的复习课设计——以“二次根式”为例袁文平;41-42
“三步互助”自主课堂模式在初中数学教学中的应用刘志峰;43-45
基于微课的翻转课堂在小学数学教学中的应用柴秀清;46-47
小学数学微课及其翻转课堂教学应用与实践的探讨葛延梅;48-49
小学数学教学中巧妙创设问题情境之研究柳玮;50-51
小学数学教育中如何培养学生的规则意识齐延寿;52-53
小学生合作能力的培养及合作精神的形成宋文武;54-55
在小学数学复习课中运用思维导图的实践探索王鹤潼;56-57
关于数学教学有效性和开放性的思考王智海;58-59
网络环境下如何培养小学高年级学生的数学自主学习能力张艳;60-61
激励策略在小学数学教学中的有效运用探析张有福;62-63
从被动接受到主动参与，变注重程式到注重思维——浅析新形势下小学数学计算教学的教学策略夏冬梅;64-66
生本教育思想下小学数学高效课堂的构建举措徐秀华;67-69
案例剖析
极限计算中一些典型错误的剖析张巍巍;70-71
基于核心素养的数学教学设计——椭圆的标准方程王桂芳;72-73
基于过程教育的课例分析——以“一次函数的图像(第1课时)”为例叶秀军;74-75
基于希沃、一起中学等新媒体新技术的教学创新苏国东;76-78
数学核心素养
围绕核心素养的空间直角坐标系教学设计魏安龙;79-80
基于提升核心素养的高中数学差异教学实践研究尤琳琪;81-82
农村小学数学核心素养培养的思考与实践分析李俊;83-84
小学数学核心素养的内涵及教学设计的分析吴美霞;85-86
浅析小学数学教学如何培养学生核心素养严小荣;87-88
课改前沿
新课标下高中数学课堂教学的优化探究陈克洪;89-90
新课程改革背景下高中数学教学中存在的问题及对策王润莲;91-93
新课程改革视域下高中数学解题教学初探游少凤;94-96
数学教育
高中数学教学中如何培养学生的创造性思维能力李光和;97-99
初中数学教学中基于思维层级的综合性提问研究彭海飞;100-102
数学模型
基于碎片化学习的数学建模课堂教学研究胡文燕;103-105
课程标准下数学建模素养的培育基础——以合理的教学方式引导洪思澜;106-108
解题技巧与方法
基于一道考研题的一点结论及其应用郭欣;109-110
一题多解在一道有关极限的考研题中的应用银航;111-112
聚焦一题多解样例，培养高职学生创造性数学思维李建明;113-114
2020年上海市松江区高三数学一模不等式小题的思考毕妍妍;115-116
由端点分析法谈导数问题解决陈兴;117-118
一道平面向量实际问题的研究与思考石鹏;刘卓;119-120
直角与一线三等角在几何和代数中的初步应用夏满;121-122
基于学情“包装的学问”的解题策略改进胡舒航;123-124
高考数学立体几何试题探究思考与体会——以2019年浙江高考数学卷第19题为例徐胜;125-126+129
专题研究
深圳居民健康水平评估与测控模型研究王琳;郑亚丽;127-129
关于测度的上盒维数的局部化杜玉坤;130-131
利用复数性质证明三角恒等变换公式林柔苑;132-133
多元多项式理论及其应用岳霞霞;134-135
约束条件对最优化问题的影响张立国;136-137
素数略探杨尚文;138-140
课程思政视角下C语言程序设计教学改革研究与实践雷鸣;刘芳;袁朴玉;141-142
关于概率论在生活中的应用探讨简艺;143-145
矩阵分解的应用浅述金少华;徐勇;程俊明;146-148
直线与圆锥曲线位置关系探究王宏伟;149-151
交流平台
数学基础课程教学现状调查分析与思考启示刘蒙蒙;张萌;152-153
信息化背景下高职教师教育专业师资队伍建设的思考颜凤;罗志敏;154-155
高中数学学习方法王宏晶;156-157
聋校数学教学中渗透情感教育的策略分析王兰珍;158-159
平时成绩对于学期总成绩的影响——基于一份层次分析法的问卷调查结果杨辉;160-161
《数学学习与研究》征稿函
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