目录
高教视野
基于OBE理念的数学教法课“动态混合式”教学模式的实践研究罗彦东;周振文;2-3
新工科背景下数学建模课程思政元素融合的可行性方案研究孙玺菁;司守奎;庄丽;4-5
探讨高职院校数学教育专业的概率统计教学李松;汤正华;6-7
教学方法
思维导图在高中数学的应用巩赫;8-9
用留白，成就智慧数学课堂——浅谈高中数学“课堂留白”教学策略何伟;10-11
高中数学高效课堂的构建孙桂琴;12-13
翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用汪晓琴;14-15
类比在高中数学教学中的应用手段探究周菲菲;16-17
高中数学中导数解题教学策略周炜波;18-19
中等职业学校数学教学如何实施有效性教学吕存艳;20-21
借助“54321”解题法浅谈数学学优生的培养策略从超;22-23
数学学科拓展实践课程研究——利用3D One构建学生立体空间思维能力李海龙;24-25
谈如何进行初中数学单元主题有效教学李文科;26-27
初中数学翻转课堂教学的有效策略孙曼;28-29
浅析初中数学教学中“支架式”教学模式的应用李雨潇;30-31
构建初中数学思维可视化课堂的实践探索王均伟;32-33
聚焦结构化教学，铸就高效初中数学课堂杨周荣麟;34-35
充分利用互联网+优化初中数学课堂教学的策略张智渊;36-37
十格阵在凑十法中的应用仇佳伟;38-41
探究小学数学教学中如何培养学生解决问题能力董文;42-43
体验式学习方法在小学数学教学中的应用葛庆华;44-45
浅析小学数学问题解决教学现状及策略公宇;46-47
基于学习单支持下农村小学数学教学有效探讨金媛媛;48-49
六年级数学分数应用题的教学策略分析路文军;50-51
以学生为中心的小学数学教学过程研究王爱学;52-53
指向深度学习的小学数学能力迁移王荣妙;54-55
小学数学课堂教学有效性的对策研究许明飞;56-57
创设有效生活情境，提升小学数学教学实效闫天保;58-59
借助数学草图培养学生数形结合思想叶俊;60-61
微课在小学中段数学教学中有效应用的研究俞小珍;62-63
图知相合，高效解惑——关于小学数学中运用画图策略解决问题的研究郑天鑫;64-65
案例剖析
研课，教师专业成长的有效路径——以“工程问题”“分数的意义”的教学为例杨丽芳;66-67
深入进行试题研究，不断提升教学水平——小学数学试题研究两例王治民;68-69
数学绘本在小学数学教学中的案例应用探索张梦丹;李芳霞;70-71
数学核心素养
核心素养视域下高中数学深度学习的教学策略研究宋德银;72-73
核心素养视野下初中数学解题元认知训练的实践——唤醒自己，让解题成为学习进步的脚印付敏;74-77
基于核心素养视域下初中数学教学实践分析汪浩;78-79
落实核心素养 构建初中数学高效课堂吴影;80-81
核心素养视域下的小学数学课堂有效提问策略李军;82-83
核心素养背景下如何打造小学数学高效课堂张银苹;84-85
课改前沿
浅议新课标下高中数学向量教学的难点陈子喻;86-87
少教多学，学案导学——新课程改革背景下提升初中数学高效性教学研究郑有军;88-89
新课标下如何有效培养小学生数感的研究何小波;90-91
浅谈新课改背景下小学数学教学存在的问题与对策刘国裕;92-93
新课标下小学数学构建有效课堂的教学策略研究王柳理;94-95
数学教育
高中数学成绩中等生的解题能力培养路径分析秦猛;96-97
高中数学运算能力的组成及提升思考——问题驱动下的高中数学教学模式实施王秋菊;98-99
中职生数学思维发展的推动策略李晓燕;100-101
新形势下中等职业学校数学教学中的情感教育分析周瑞琴;102-103
初中数学高效课堂分层教学策略研究高玲霞;104-105
初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨李崇有;106-107
关于初中数学教学与多媒体信息技术的整合研究孙向前;108-109
初中数学教学对学生综合素质的培养吴扎西吉;110-111
小学数学精选例题激活学生的数学思维邦倩;袁欣叶;112-113
数学思想在小学数学教学中的渗透研析董明玮;114-115
引导深度学习，培养数学核心素养吕武;116-117
小学第二学段数学课堂教学生活化策略初探马会霞;118-119
小学数学教学中生活化教学的应用研究——以北师大版小学数学教材为例孙维珍;120-121
小学数学教学与思政教育深度融合的有效途径探索脱博;122-123
小学数学潜能生的转化策略研究张健;124-125
专题研究
PageRank问题改进下的多分裂迭代法分析程军;126-127
高等数学教学中极限算法探究李会芳;128-129
存在性问题的探究策略韩学奎;130-131
交流平台
浅析高中数学教学课堂上如何培养学生的自主学习能力张锡文;132-133
问题驱动，破解难点——对高中数学教学中学生数学运算的思考张薇;134-135
基于生本理念下的高中数学教学策略唐颖鸿;136-137
浅谈中职数学教学中教师提问的运用王晓燕;138-139
浅谈“互联网+”背景下信息技术与初中数学教学的整合策略丁延梅;140-141
探索促进初中数学课堂教学有效生成的途径刘霞霞;142-143
如何有效构建初中数学高效课堂汪华柱;144-145
浅议课堂导入在初中数学教学中的运用王敏;146-147
试析生活化教学在初中数学教学中的运用徐亚妮;夏学升;148-149
浅谈提高数学课堂教学效率的有效方法李惠娟;150-151
激发数学阅读兴趣 点燃学生思维火花——小学高年级学生数学阅读能力的培养研究宋庆华;152-153
基于问题导向的小学数学课堂教学策略例谈宋天赐;154-155
试析小学数学教学中数形结合思想的应用武引珍;156-157
教学生活化 课堂互动化——小学数学教学模式创新探究张芳;158-159
巧绘图形，精解问题——论画图能力对提升小学生解决实际问题能力的研究朱佳佳;160-161
《数学学习与研究》征稿函162