目录
高考研究
用问题引领教学，让思维放飞翅膀——备战高考数学一轮复习策略崔丽丽;2-3
中考研究
用轨迹解决最值问题——中考题的解题技巧刘丽;4-5
高教视野
关于分段函数可导性的教学研究林志强;6-7
基于混合式教学的高等数学教学改革杜建慧;8-9
高职数学教学中渗透职业素养教育的措施探究王燕;10-11
五年制高职师范生学前数学从教技能培养现状调研报告——以徐州高等师范学校学前教育专业学生为例于庆;12-13
教学方法
浅谈高中数学应用问题教学策略吴春涛;14-15
高中数学课堂教学中的师生协作互动教学策略研究章学明;16-17
初中数学教学中学生创新能力的培养分析张进;18-19
提高初中生数学计算准确率的策略研究牛双平;20-21
新课程理念下学生数学问题意识的培养方法张学永;22-23
基于学生经验目标的初中数学课堂深度学习研究曹敏;24-25
如何有效提高初中生数学计算准确率的策略张艳霞;26-27
小学中年级学生的数学阅读能力培养策略分析包辉甲;28-29
小学数学低年级课堂教学生活化研究马尚寿;30-31
信息技术在小学数学教学中的应用研究宋学鹏;32-33
多媒体信息技术下小学数学课堂教学研究谭莉;34-35
创设情境 快乐教学——优化小学数学教学王东晖;36-37
浅谈小学数学信息化教学策略邱娇缘;38-39
小学数学教学中应用题趣味性教学的实践研究王孟堂;40-41
STEM教育理念下的小学高年级数学教学策略周丽华;42-43
基于STEM教育理念的小学高年级数学教学策略黄芹;44-45
类比教学法在小学数学教学中的应用研究叶春兰;46-47
浅析小学数学教学问题及策略刘保宪;48-49
以“学习起点”为载体提高学生数学学习能力的探索和研究万璨;50-51
互动教学在小学数学高年级教学中的优化运用魏俊元;52-53
小学数学教学中趣味教学法运用分析朱世风;54-55
遵循学生认知差异 提高数学教学效率李文奎;56-57
培养学生学习兴趣 提高数学课堂教学效果慕志荣;58-59
小学数学生活化教学的途径和策略研究杨佰选;60-61
小学数学生成性学习资源的利用策略研究陆静;62-63
巧借四“点”冲破数学课堂的“黑色五分钟”胡芸;64-65
小学数学计算能力培养的实践与研究张雪;66-67
情境教学法在小学数学教学中的应用分析陈基珍;68-69
浅谈先学后教的小学数学课堂教学模式何平;70-71
小学数学教学中培养学生阅读能力的策略探讨严鹏山;72-73
案例剖析
浅谈直观想象核心素养下的高中生作图能力提升策略——以函数图像为例吴志锋;74-75
基于“三个二次”的教学 体验高中数学核心素养周华春;76-77
培育学生高阶思维的有效路径：分众教学——以数学概念课“分式”为例孔德宇;78-79
数学理解让核心素养落地生根沈凯;80-81
数学核心素养
初中数学深度学习与核心素养研究孟甚晖;82-83
核心素养下小学数学符号意识培养的策略郭红兵;张晓琴;哈建民;84-85
基于核心素养培育空间观念的研究思考徐璐;86-87
聚焦核心素养，优化数学课堂教学阮敏;88-89
数学教育
数学文化视角下高中数学课堂教学改革策略周娜;90-91
试论高中生数学逻辑推理素养培养及其路径孙晓荣;92-93
“互联网+”下小学三年级后进生数学学习习惯培养分析仇兵山;94-95
在小学数学教学中培养学生的数学情感史明芳;96-97
小学数学教学中学生自主学习能力的培养探讨张昔文;98-99
小学数学学困生转化教育途径分析杨义元;100-101
小学数学教学中思想方法渗透的策略探讨朱寅山;102-103
农村小学数学教学中数学思想方法渗透的策略研究尹浩;104-105
小学数学教学中独立思考能力养成分析仇彩云;106-107
解题技巧与方法
高中数学解题中的几类“陷阱问题”教学分析于仁;108-109
专题复习 圆中的相似康聪;110-111
浅谈引导教学法应用于小学数学四则运算中的策略陈秀华;112-113
专题研究
本原性问题驱动下高中数学变式教学提升学生创新能力探究路锋杰;114-115
创造性思维能力在高中数学教学中的培养探究姚东成;116-117
初中数学应用题教学思考研究朱惠心;118-119
小学数学应用题解题方法研究陈金萍;李玉倩;120-121
探析趣味教学法在小学数学教学中的应用王伯盛;122-123
基于“互联网+”背景下的小学数学教学中运用微课的方法于爱娟;124-125
思维可视化：学生数学理性思维培育的新路径王琳;126-127
珠心算与小学数学课堂教学融合的实践研究周丹丹;128-129
对小学数学智慧课堂中智慧生成的研究钱丽君;130-131
家校互动在小学数学教学中的运用高顺勇;132-133
小学数学教学与班主任工作整合策略分析王范武;134-135
小学信息技术与小学数学课堂整合策略探讨胡斌年;136-137
翻转课堂在初中数学教学中的应用策略胡章平;138-139
交流平台
浅谈高中数学生活化教学张东萍;140-141
构建高中数学高效课堂的思考刘永侠;142-143
中职数学概念教学存在的问题及对策研究孙永利;144-145
现代职业教育数学课堂的改革与创新邵明明;146-147
以“微课”促进数学教师专业化发展刘小军;148-149
小学数学生活化作业设计的有效性分析史慧梅;150-151
数学概念教学中核心问题的提炼与运用张小龙;152-153
利用网络教研平台促进小学数学教师专业发展的有效途径赵喜君;154-155
构建生活情境助力小学数学教学周慧玲;156-157
初探互动教学在小学数学教学中的应用蔡虹;158-159
小学数学问题意识的培养策略思考杨萍;160-161
《数学学习与研究》征稿函
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