目录
高教视野
实验辅助概率论与数理统计教学的应用实践胡嘉卉;2-4
高等数学中的课程思政案例张海英;李志军;高海平;5-7
浅析高等数学中导数的概念周小红;8-10
教学方法
概念教学需重视概念的形成过程——“一元二次方程”概念教学的反思和再设计王罗成;刘丹萍;11-13
在初中数学教学中运用深度学习的方法焦国霞;14-16
浅谈如何全面提高小学数学应用题解题能力李晓庆;17-19
信息化视野下的初中数学教学模式实施凌远朝;20-22
浅谈构建初中数学高效课堂之分层教学谢翠兰;23-25
走进“圆”的世界——小学数学“圆的认识”课堂分析叶梅娇;26-28
提高小学生正确解答应用题能力的策略探究赵菊萍;29-31
思维导图在小学数学课堂教学的应用实践罗建国;32-34
论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略罗望航;35-37
浅析提高小学数学学困生学习能力的几点策略研究魏红军;38-40
激励策略在小学数学教学中的有效运用魏三强;41-43
浅谈培养学生自主探究数学能力的策略陈世明;44-46
生本理念下数学课堂中问题链的有效设计顾健;47-49
运用信息技术助力小学数学高效课堂建设陈奇峰;50-52
借助微课促进小学数学教学黄赛男;53-55
初中数学参与式教学方法研究黄心怡;56-58
高中数学教学逻辑推理能力培养李佳吉;59-61
探究高中数学深度学习的实现方式汤冬健;62-64
初中数学教学中数形结合思想的应用探究王靓坤;65-67
前摄抑制和倒摄抑制在高中数学数列教学中的应用研究陈海华;68-70
初中数学培养学生主动提问能力的策略陈丽;71-73
大数据背景下高中数学个体教学干预策略探析谢鑫;74-76
构建动态课堂，彰显数学魅力李萍英;77-79
网络化教学进程下高中数学有容课堂的构建王勇;80-82
探索初中数学导学互动教学模式措施卫赛健;83-85
探究小组合作学习在小学数学中的应用朱亚玉;86-88
立足关键能力培养，探究中学数学“问题解决”教学李海敏;89-91
案例剖析
初中数学原理教学该如何实现深度学习——以“完全平方公式”为例邱少芬;92-94
基于教材整合的初中数学课堂教学的对比分析胡燕;95-97
数学核心素养
小学数学教学中学生核心素养的渗透分析杨骏;98-100
谈小学数学核心素养的有效培养董平;101-103
创客理念下数学史助力小学生核心素养培养的教学策略白映星;王兴慧;104-106
数学教育
高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析杨红梅;107-109
返璞归真，创建初中数学人文课堂陈锦凤;110-112
小学数学教学中应该如何培养学生的问题解决能力吉慧;113-115
培养问题意识，提升小学生数学思维喻倩;116-118
小议如何提高中职学校学生数学学习专注度宋继凯;119-121
生活元素在小学数学课堂的应用刘蓉蓉;122-124
初中数学教学中如何培养学生的思维能力策略研究宋瑞娟;125-127
浅析传统数学文化融入高中数学课堂教学的思考王俊杰;128-130
小学数学教学中如何培养学生独立思考能力何炜虎;131-133
教材研究
高中“概率与统计”习题设置研究——以“人教A版”为例孙露;柴小雨;134-136
解题技巧与方法
高中数学解题中隐含条件的挖掘尹秀香;137-139
探究解析几何探索型问题舒敬宇;140-142
一类收敛的带无限次叠套的数学式子及其探讨陈宏健;143-145
专题研究
Galilean空间上的AW(k)型Salkowski曲线王杰;146-148
交流平台
浅谈小学数学教学中学生独立思考能力的培养白丽琼;149-151
浅谈思维导图在小学数学教学中的应用梁晓燕;152-154
刍议小学数学复习课中应用思维导图的价值孙保华;155-157
小学数学作业设计中存在的问题及优化策略畅萨丽;158-160
《数学学习与研究》征稿函
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